أكد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الوزارة حققت إنجازًا كبيرًا في تقليل الكثافات الطلابية داخل الفصول بنسبة 99%، حيث انخفضت الكثافة الطلابية إلى أقل من 50 طالبًا في الفصل، وتم استحداث ما يقرب من 98,744 فصلًا جديدًا.
وزير التعليم: القضاء على الكثافات الطلابية وحل أزمة نقص المعلمين بنسبة كبيرة
كما أعلن الوزير أنه تم حل أزمة نقص المعلمين التي كانت تقدر بحوالي 460 ألف معلم، بنسبة معالجة وصلت إلى 90%. وأشار إلى أن الوزارة تعمل على تحسين الظروف الوظيفية للمعلمين، بهدف تحسين بيئة العمل ودعم العملية التعليمية.
وأوضح الوزير أنه تمت إعادة هيكلة مرحلة الثانوية العامة لضمان توفير تعليم جيد وجاذب داخل المدرسة، وتطبيق حلول لجذب الطلاب وتحفيزهم للحضور. وتعمل الوزارة أيضًا على التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليابانية، وتطوير المناهج الدراسية لإكساب الطلاب المهارات المطلوبة لسوق العمل.
وأشار الوزير إلى أن هذه الجهود جاءت استجابة لزيارات ميدانية متعددة في المحافظات ولقاءات مع مديري الإدارات التعليمية والمعلمين، فضلًا عن مراجعات من قبل الخبراء وموافقة الأطراف المختلفة في المنظومة التعليمية. وقد أظهرت هذه الحلول نجاحًا واضحًا، مما أسهم في مواجهة تحديات مزمنة ضمن إطار تحقيق الانضباط داخل المدارس.
جاءت هذه التصريحات خلال مشاركة وزير التعليم في جلسة لجنة التعليم والبحث العلمي والاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بمجلس النواب، برئاسة الدكتور سامي هاشم، لمناقشة بيان الوزارة المقدم في أكتوبر الماضي حول خطط تطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم.
وحضر الجلسة من جانب لجنة التعليم الدكتورة ماجدة بكري، والدكتورة منى عبد العاطي، والدكتورة أمل عصفور، كما شارك من جانب الوزارة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي، ووليد ماهر، مدير عام الاتصال السياسي والشؤون البرلمانية، وشادي زلطة، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي باسم الوزارة.
تابع أحدث الأخبار عبر
