وزير التربية والتعليم يتفقد عدد من المدارس بالقاهرة لمتابعة انتظام سير العام الدراسي

لمتابعة انضباط المنظومة التعليمية

وزير التربية والتعليم

تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف، صباح اليوم الأحد 11 نوفمبر عددًا من المدارس بإدارة المرج التعليمية في محافظة القاهرة، لمتابعة انتظام سير العام الدراسي ونسب حضور الطلاب وخفض الكثافة داخل الفصول وانضباط المنظومة التعليمية، وكان يرافقه خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

زيارة وزير التربية والتعليم  لـ مدرسة "الفاروق"

استهل وزير التربية والتعليم جولته التفقدية وفقا لما اطلعت عليه "بلدنا اليوم" بزيارة مدرسة "الفاروق عمر الابتدائية"، التي تضم 3200 طالب وطالبة خلال الفترة الصباحية، حيث تعتبر هذة من المدارس ذات الكثافات الطلابية المرتفعة التي تعمل الوزارة على تخفيضها، وقد تابع عبداللطيف نسب حضور الطلاب وجهود خفض الكثافة داخل الفصول، موجهًا بتوفير عمال ومعلمين إضافيين.

كما تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة "المرج الثانوية بنات" وذلك في إطار متابعة نسب حضور الطالبات وتسجيل الغياب، مؤكدا على ضرورة الالتزام بآليات التقييمات الأسبوعية، ووجه بتشكيل لجان متابعة للمدرسة وتوفير معلمين إضافيين بالحصة.

زيارة وزير التربية والتعليم لـ مدرسة "الشهيد بيشوي"

وشملت أيضا جولتة التفقدية مدرسة "الشهيد بيشوي شهدي الإعدادية بنين"، حيث اطلع على مستوى الطلاب الدراسي ومدى التزامهم بكراسات الحصة والواجبات المدرسية ونسب الحضور، مختتما جولته بزيارة مدرسة "جمال عبد الناصر الابتدائية"، حيث تابع وزير التربية والتعليم مستوى الطلاب في القراءة والكتابة والتزام المعلمين بالتقييمات الأسبوعية.

جاء ذلك  في إطار جهود وزارة التربية والتعليم المستمرة على تحسين جودة التعليم وتعزيز الانضباط داخل المدارس، عقد الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، لقاء موسعًا مع مديري المدارس لمناقشة آليات تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي، بالإضافة إلى بحث عدد من القضايا الهامة التي تواجه العملية التعليمية.

افتتح وزير التربية والتعليم اللقاء بالتأكيد على أهمية تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي بحزم، مشددًا على ضرورة أن يتخذ مديرو المدارس إجراءات حاسمة لتنفيذ هذه اللائحة. وتهدف اللائحة إلى منح مديري المدارس مجموعة من الآليات والطرق التي تساعدهم على تحفيز المعلمين والطلاب، كما تساهم في حل المشكلات التي قد تواجههم داخل المدرسة من أجل ضمان تحقيق الانضباط وتوفير بيئة تعليمية مناسبة.